Sinergi Keilmuan Dosen PBA dan TBI UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu Hasilkan Karya Kolaboratif
Upaya memperkuat kolaborasi lintas keilmuan terus digalakkan oleh sivitas akademika Universitas Islam Negeri (UIN) Fatmawati Sukarno Bengkulu. Salah satu wujud nyata dari semangat tersebut adalah karya kolaboratif yang dihasilkan oleh tiga dosen dari dua program studi berbeda di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Karya tersebut merupakan hasil sinergi antara M. Hidayaturrahman dan Yenni Patriani dari Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA), serta Reko Serasi dari Program Studi Tadris Bahasa Inggris (TBI). Ketiganya menggabungkan pemahaman keilmuan dan pengalaman mengajar dalam sebuah karya ilmiah yang mengangkat tema integrasi pendekatan pengajaran bahasa Arab dan bahasa Inggris dalam konteks pendidikan Islam modern.
M. Hidayaturrahman menyampaikan bahwa kolaborasi ini berangkat dari kebutuhan untuk menyatukan kekuatan metodologis kedua bahasa dalam strategi pengajaran yang lebih adaptif dan kontekstual. “Dalam era global saat ini, penting bagi pendidik untuk mampu menjembatani pendekatan pengajaran bahasa asing dengan nilai-nilai lokal dan keislaman. Kolaborasi ini menjadi langkah awal untuk itu,” ujarnya. Senada dengan itu, Yenni Patriani menambahkan bahwa kolaborasi ini membuka ruang diskusi yang produktif dalam mengembangkan bahan ajar dan model pembelajaran inovatif. “Kami ingin menghadirkan karya yang bukan hanya teoritis, tetapi juga relevan dan aplikatif di ruang kelas. Pendekatan interdisipliner sangat penting untuk menjawab tantangan pembelajaran bahasa masa kini,” ungkapnya. Reko Serasi, mewakili perspektif dari Prodi Tadris Bahasa Inggris, menekankan bahwa kolaborasi ini juga menjadi contoh baik bagaimana dosen dari lintas program studi dapat saling melengkapi. “Bahasa adalah jembatan antar budaya dan ilmu. Dengan kolaborasi ini, kita tidak hanya memperkuat kualitas pengajaran, tapi juga memperkaya wawasan mahasiswa,” paparnya. Karya ini saat ini tengah dalam proses pengajuan untuk publikasi di jurnal ilmiah nasional terakreditasi, dan diharapkan dapat menjadi kontribusi penting bagi pengembangan ilmu pendidikan bahasa di Indonesia. Pihak fakultas mengapresiasi kolaborasi ini sebagai bentuk komitmen dosen dalam memperkuat riset, inovasi, dan integrasi keilmuan di lingkungan UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu. Diharapkan, langkah ini dapat menjadi inspirasi bagi kolaborasi-kolaborasi akademik lainnya lintas program studi maupun lintas fakultas.
